e-Laboratorium Centrum Nauki Kopernik w naszej szkole
Jak samemu zrobić świecącą diodę? I to z przedmiotów dostępnych w domu? Takie rzeczy tylko z e-Laboratorium Centrum Nauki Kopernik.
Eksperymentować można wszędzie, także w domu. Udowadniają to edukatorzy i edukatorki prowadzący e-Laboratoria dla szkół. Przekonali się o tym ostatnio uczniowie naszej szkoły.
Laboratorium w każdym domu? Tak!
e-Laboratorium to zajęcia online z zakresu chemii, biologii, fizyki i robotyki realizowane w ramach programu Nauka dla Ciebie. Scenariusze zajęć przygotowane są tak, aby odpowiadały założeniem podstawy programowej. Uczestnicząc w zajęciach uczniowie i uczennice są aktywnie zaangażowani w proces uczenia się, samodzielnie eksperymentując z wykorzystaniem łatwo dostępnych w domu przedmiotów codziennego użytku.
Czemu balon jest niebieski? Co się chowa w białym świetle? Jak nasze oko widzi te wszystkie kolory? Czym się różni światło białe od światła lasera? To tylko niektóre pytania, na które starano się odpowiedzieć podczas laboratorium z fizyki – „ Skąd się biorą barwy?”. Uczniowie klasy VIIa z dużym zainteresowaniem obserwowali zjawiska, jakim ulega światło, samodzielnie przygotowywali krążek Newtona oraz dowiedzieli się, jak to się dzieje, że widzimy różne barwy.
Podczas laboratorium z chemii „Robimy kwasy” zaprezentowano w jaki sposób powstają kwasy oraz kwaśne deszcze. Ósmoklasiści samodzielnie badali odczyn przygotowanych wcześniej roztworów, używając do tego domowych wskaźników: soku z porzeczek oraz z czerwonej kapusty. Omawiane zagadnienia korelowały z treściami realizowanymi na lekcjach chemii, będąc ważnym ich uzupełnieniem.
Uczniowie klasy Vb mieli również możliwość poznania istoty trójwymiaru na zajęciach robotyki. Samodzielnie budowali model sekstansu, dzięki któremu określa się położenia ciał we Wszechświecie.
Dzięki laboratorium biologicznemu VIb dowiedziała się, jakie znaczenie dla organizmu ma witamina C, jakie są skutki jej niedoboru oraz czy można ją przedawkować. Uczniowie badali ilość witaminy C w przygotowanych wcześniej sokach owocowych.
e-Laboratoria to forma zajęć, która sprawia, że nauka idzie w parze z zabawą, a dzięki temu uczenie staje się przyjemniejsze i łatwiejsze. Uatrakcyjnia zajęcia prowadzone zdalnie w szkole, aktywizując uczniów do samodzielnych eksperymentów i badań.
A oto opinie naszych uczniów:
Zajęcia były bardzo ciekawe. Dowiedziałam się sporo informacji na temat barw, a doświadczenia były interesujące. Emilka
Ostatnia lekcja chemii z Centrum Nauki Kopernik, była bardzo przyjemna w odbiorze. Myślę, że dla wielu uczniów, taka forma realizacji lekcji może nie tylko stać się inspiracją do dalszej nauki, jak i również zachęcić do przeprowadzania samodzielnych doświadczeń.
Uważam, ze jest to bardzo przystępny sposób, w którym można byłoby dozować wiedzę, zamiast tradycyjnych spotkań. Sądzę, że jeszcze za wcześnie jest na regularne wprowadzenie takich lekcji online, aczkolwiek byłaby to atrakcyjna forma, w której każdy uczeń mógłby samodzielnie przeprowadzić badania czy doświadczenia. - Ola
Zajęcia ciekawe. Podobały mi się wykonywane doświadczenia, były bardzo fajnie. Podczas wykonywanych doświadczeń odkryłam, że sok multiwitamina jest zdrowszy od soku pomarańczowego i granatowego. – Zuzia
Zajęcia były bardzo ciekawe i dowiedzieliśmy się o witaminie C i że im kwaśniejszy owoc tym więcej witaminy. – Adam
Moim zdaniem zajęcia były ciekawe. Można było dowiedzieć się dużo interesujących rzeczy na temat witaminy C i tego jaki wpływ maja na nią inne substancję. A także w jaki sposób można odróżnić w którym soku jest więcej witaminy. - Nikola
Moim zdaniem nauczyciele tłumaczyli zrozumiale, podobały mi się przeprowadzane eksperymenty. Lekcja była interesująca i ciekawa. Więc polecam takie laboratoryjne lekcje. – Bartek
Zajęcia były bardzo fajne i kreatywne. Mogłam dowiedzieć się wiele ciekawych rzeczy, których wcześniej nie wiedziałam. Ciekawe urozmaicenie lekcji online. – Zuzia